Orientation

En bordant mon fils de dix ans, celui-ci me demanda, comme chaque soir, comment avait été ma journée. Comme chaque soir, je lui racontai en détails ce que j'avais fait pendant qu'il était à l'école, puis partageai avec lui une réflexion.

"Bof, c'était pas une super journée" que je lui dis. "En fait, depuis que j'ai envoyé mon livre à des éditeurs, on dirait que je ne sais plus trop où concentrer mes énergies. J'ai beau travailler sur la deuxième partie de mon livre, je sais plus trop où je m'enligne, c'est comme si je repartais à zéro..."

Mon étonnant Tout-Doux de me répondre: "Je pense, maman, que t'as besoin d'un nouvel objectif."

L'acuité de cet enfant me stupéfait.

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Bien sûr, il a raison. Je fais quoi? Chercher du boulot? Me lancer dans la confection de la courtepointe de Frédéric, que je lui avais promis une fois mon livre terminé? Poursuivre l'écriture de la deuxième partie de mon livre, dont je trouve la qualité du texte plus savoureuse que la première et donc la limpidité de l'écriture satisfaisante? J'ai peut-être besoin d'une pause, de distance par rapport à l'écriture. Le hic: je suis incapable de vivre sans écrire.

En passant par chez Peccadilles, comme je m'intéresse et me questionne sur mille professions (n'ayant souvent rien à voir entre elles) et que je m'inscrirais à autant de nouveaux programmes à l'université, j'ai eu la curiosité d'essayer le même test pour voir quel champ professionnel on me suggérerait.

Je trouve le résultat plutôt amusant. En fonction de mes réponses, on me propose les professions suivantes: adjoint médical, agent de libération conditionnelle (!), agent de probation (!!!), bibliothécaire, andragogue, catalogueur, coordonnateur de département dans un collège, directeur d'école, dépisteur en sport professionnel.